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說明

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設計課程_米寶3號.png

桌上遊戲設計體驗課程

設計課程_米寶1號.png

桌上遊戲設計課程（初階）

設計課程_米寶2號.png

桌上遊戲設計課程（進階）

課程對象：初小至高小
建議人數：6-10人
建議節數：6節

建議每節時數：60

​

課程對象：高小至中學生
建議人數：6-10人
建議節數：8節
建議每節時數：120

課程對象：高小至中學生

（已完成初階課程為佳）
建議人數：6-10人
建議節數：10節
建議每節時數：120

​

課程特色

本課程以學員的桌上遊戲「體驗」為主，透過自身的經驗，學會欣賞桌遊設計師的各項心思。透過體驗不同桌遊，與學員分析當中的不同元素，鼓勵學員分享自己的創作意念，再將其融入於桌遊之中，共同創作獨特遊戲版本。

​

  • 整合桌遊體驗及分析各個桌遊的獨特之處

  • 課堂上以習作形式連結理論與實踐部份

  • 從桌遊設計師的角度出發重新認識桌遊

  • 將獨特的創作意念融入桌遊之中

課程特色
本課程將「體驗」及「理論」結合，打破沉悶的「講座式」學習模式，鼓勵互動及著重參與度，讓每位學員均有機會在課程當中發揮所長，啟發設計思維。
由有逾十年桌遊設計經驗的學苑「桌遊設計科」專業設計師主講，為學員的作品提供專業意見。

​

  • 介紹世界各地的桌遊文化

  • 不同年代的桌遊演變

  • 認識桌遊常見的機制

  • 分析不同機制的特性及其吸引之處

  • 整合桌遊體驗及分析各個桌遊的獨特之處

  • 欣賞各種桌遊在設計上的心思

  • 課堂上以習作形式連結理論與實踐部份

  • 分享設計意念並逐步將其化為實體遊戲

課程特色

本課程將「體驗」及「理論」結合，打破沉悶的「講座式」學習模式，鼓勵互動及著重參與度，讓每位學員均有機會在課程當中發揮所長，啟發設計思維。由有逾十年桌遊設計經驗的學苑「桌遊設計科」專業設計師主講，為學員的作品提供專業意見。

​

  • 整合桌遊體驗及分析各個桌遊的獨特之處

  • 從組成桌遊的各個機制及元素之中學習設計理念

  • 介紹不同機制配搭的效果

  • 為特定對象設計桌遊技巧

  • 製作測試版及小組互評

  • 導師評分及提供修改建議

  • 優異作品將有機會製成商品出版

自由設計你的課程組合

課程種類

主題

人數

桌上遊戲設計體驗課程

課程對象：初小至高小
建議人數：6-10人
建議節數：6節

建議每節時數：60

​

課程特色

本課程以學員的桌上遊戲「體驗」為主，透過自身的經驗，學會欣賞桌遊設計師的各項心思。透過體驗不同桌遊，與學員分析當中的不同元素，鼓勵學員分享自己的創作意念，再將其融入於桌遊之中，共同創作獨特遊戲版本。

​

  • 整合桌遊體驗及分析各個桌遊的獨特之處

  • 課堂上以習作形式連結理論與實踐部份

  • 從桌遊設計師的角度出發重新認識桌遊

  • 將獨特的創作意念融入桌遊之中

設計課程_米寶3號.png

桌上遊戲設計課程（初階）

課程對象：高小至中學生
建議人數：6-10人
建議節數：8節
建議每節時數：120

課程特色
本課程將「體驗」及「理論」結合，打破沉悶的「講座式」學習模式，鼓勵互動及著重參與度，讓每位學員均有機會在課程當中發揮所長，啟發設計思維。
由有逾十年桌遊設計經驗的學苑「桌遊設計科」專業設計師主講，為學員的作品提供專業意見。

​

  • 介紹世界各地的桌遊文化

  • 不同年代的桌遊演變

  • 認識桌遊常見的機制

  • 分析不同機制的特性及其吸引之處

  • 整合桌遊體驗及分析各個桌遊的獨特之處

  • 欣賞各種桌遊在設計上的心思

  • 課堂上以習作形式連結理論與實踐部份

  • 分享設計意念並逐步將其化為實體遊戲

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桌上遊戲設計課程（進階）

課程對象：高小至中學生（已完成初階課程為佳）
建議人數：6-10人
建議節數：10節
建議每節時數：120

​

課程特色

本課程將「體驗」及「理論」結合，打破沉悶的「講座式」學習模式，鼓勵互動及著重參與度，讓每位學員均有機會在課程當中發揮所長，啟發設計思維。由有逾十年桌遊設計經驗的學苑「桌遊設計科」專業設計師主講，為學員的作品提供專業意見。

​

  • 整合桌遊體驗及分析各個桌遊的獨特之處

  • 從組成桌遊的各個機制及元素之中學習設計理念

  • 介紹不同機制配搭的效果

  • 為特定對象設計桌遊技巧

  • 製作測試版及小組互評

  • 導師評分及提供修改建議

  • 優異作品將有機會製成商品出版

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桌上遊戲設計體驗課程

課程對象：初小至高小
建議人數：6-10人
建議節數：6節

建議每節時數：60

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課程特色

本課程以學員的桌上遊戲「體驗」為主，透過自身的經驗，學會欣賞桌遊設計師的各項心思。透過體驗不同桌遊，與學員分析當中的不同元素，鼓勵學員分享自己的創作意念，再將其融入於桌遊之中，共同創作獨特遊戲版本。

  • 整合桌遊體驗及分析各個桌遊的獨特之處

  • 課堂上以習作形式連結理論與實踐部份

  • 從桌遊設計師的角度出發重新認識桌遊

  • 將獨特的創作意念融入桌遊之中

桌上遊戲設計課程（初階）

課程對象：高小至中學生
建議人數：6-10人
建議節數：8節
建議每節時數：120

設計課程_米寶3號.png
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課程特色
本課程將「體驗」及「理論」結合，打破沉悶的「講座式」學習模式，鼓勵互動及著重參與度，讓每位學員均有機會在課程當中發揮所長，啟發設計思維。
由有逾十年桌遊設計經驗的學苑「桌遊設計科」專業設計師主講，為學員的作品提供專業意見。

  • 介紹世界各地的桌遊文化

  • 不同年代的桌遊演變

  • 認識桌遊常見的機制

  • 分析不同機制的特性及其吸引之處

  • 整合桌遊體驗及分析各個桌遊的獨特之處

  • 欣賞各種桌遊在設計上的心思

  • 課堂上以習作形式連結理論與實踐部份

  • 分享設計意念並逐步將其化為實體遊戲

桌上遊戲設計課程（進階）

課程對象：高小至中學生（已完成初階課程為佳）
建議人數：6-10人
建議節數：10節
建議每節時數：120

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課程特色

本課程將「體驗」及「理論」結合，打破沉悶的「講座式」學習模式，鼓勵互動及著重參與度，讓每位學員均有機會在課程當中發揮所長，啟發設計思維。由有逾十年桌遊設計經驗的學苑「桌遊設計科」專業設計師主講，為學員的作品提供專業意見。

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  • 整合桌遊體驗及分析各個桌遊的獨特之處

  • 從組成桌遊的各個機制及元素之中學習設計理念

  • 介紹不同機制配搭的效果

  • 為特定對象設計桌遊技巧

  • 製作測試版及小組互評

  • 導師評分及提供修改建議

  • 優異作品將有機會製成商品出版

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