瑞士心理學家皮亞傑(Jean Piaget)是一名兒童發展心理學的權威。跟據他多年對小朋友的觀察和研究，他把兒童發展階段歸為4階段。每個階段都會透過概念、知覺、判斷 或 想像 等訊息處理的方法來獲得知識，家長們可以了解子女發展的這些發展階段，協助他們發展。
1. 感知動作階段 （0-2歲）：
顧名思義，幼兒的感知系統（視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺）會開始發展，並且幼童會藉由這套感覺系統來認識外在世界。此時孩子們的好奇心會被啓發；他們會透過嘗試各樣不用新奇的事物來測試世界的未知性。
2. 前運算階段（2-7歲）：
這個階段孩子的理解概念、記憶力和想像力開始建立。 前運算階段的孩子能夠領悟象徵性和比喻的概念。所以即使是眼前看不到的東西，只要表達溝通明確，他們還是可以理解你表達的意思。
3.具體運算階段（7-11歲）：
這階段的兒童會在這個階段進入小學生時期，開始快速的進步閱讀文字和寫字的能力，並且開始懂得規律和獨立自主的能力。
4.形式運算階段（11歲以上）：
這階段的青春期少年能夠運用邏輯解決問題，還能夠為未來做規劃。青春期少年可以推斷因果關係、利用知識了解事情的起因和預判事情的後果。
知道了這4階段的兒童發展階段後，父母就可以依照孩子的年齡的發展階段，為他（她）們安排相應的活動和遊戲，例如0-2歲的孩子可以安排一些顏色圖案認知的遊戲，協助他們感知發展，令這些活動和遊戲更有效地鞏固小朋友的成長與幫助他們發展。
